Proceso de incorporación progresiva de las innovaciones educativas basadas en la tecnología.-
Hasta ahora, casi todos los docentes que utilizan la tecnología para implementar los enfoques
pedagógicos y curriculares alternativos que se reseñan en este libro son pioneros: son individuos
que ven el cambio y el crecimiento continuos como una parte integral de su profesión y que están
dispuestos a nadar contra la corriente de los procedimientos convencionales, a menudo a un alto
costo personal.-
http://lenguayliteratura2007.files.wordpress.com/2007/04/dede.pdf
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